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        宣城職業教育聯盟2020年深化校企合作研討會成功舉行

        來源:宣城職業技術學院 發布日期:2020-05-07 14:42:18 瀏覽數:716 【打印】 【關閉】

        4月30日下午,宣城職業教育聯盟2020年深化校企合作研討會成功舉行。校黨委書記陳先平致辭,校長陶庭先主持開幕式,宣城市經濟開發區管委會副主任張旗會、宣城市教育體育局副局長周金保講話,宣城市人社局公共就業(人才)服務中心主任楊劼、市經開區黨群工作部長劉德祥、市教體局職教科長梅復慶,中車城市交通有限公司副總經理傅冠生、江蘇中教科研究院副院長侍大明做校企合作及“長三角”人才需求報告,校領導程雙幸、任士西、龐波出席,天池新能源、上海曉莊信息技術有限公司、江蘇中教科信息技術有限公司、北京吉利國際教育集團、福元藥業集團等開發區企業代表,宣城市信息工程學校校長劉光飛、宣城生物工程學校校長汪柏、宣城市理工學校校長汪偉、郎溪縣中等專業學校董事長趙優越、宣城市機械電子工程學校副校長陳傳勝、廣德實驗中學校長王先龍、廣德市商貿工程學校校長陳玉福、安徽材料工程學校校長江澤洪、宣城市工業學校校長宋軍、安徽省徽州學校校長王威麟、宣城旅游學校校長洪建平,合肥理工學校負責人張良平、蕪湖醫藥衛生學校校長劉會林、蕪湖技師學院院長方院生、阜陽職業技術學校副校長李偉,聯盟秘書處詹先明,聯盟有關成員單位及學院有關部門負責人參加會議。副校長龐波主持了研討環節。 

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        開幕式上,陶庭先對參會的各位領導、企業家和專家表示熱烈的歡迎。并指出為了進一步落實“職教20條”及《安徽省人民政府辦公廳關于深化產教融合的實施意見》等文件精神,我們必須加強地方職教平臺建設,深化產教融合,積極推進相互合作,從而實現相互之間的共贏。

        陳先平代表宣城職業教育聯盟理事長單位——宣城職業技術學院致辭,并強調:一、職教聯盟搭臺,校校合作、校企合作唱戲。聯盟積極開展有關活動,加強共享平臺載體建設,共同培養高素質技能型人才,努力為成員單位提供服務,取得了積極的成效,接下來還要進一步“搭臺”“唱戲”。二、加強中高職銜接、深化校企合作,為宣城職教“升級”發展助力。中高職銜接是學生在中職階段教育后,通過多種方式進入高職階段繼續學習。通過中高職彼此配合、互相銜接,培養更多優秀的技術技能人才,可以實現學生、學校、企業的多贏。我們的交流探討,必將形成更多的共識和思路。通過加強培養目標、培育過程、招生就業等方面銜接,一起為宣城職教“升級”發展助力。三、共建、共享、共贏:推進宣城職業共同發展。學院是省技能型高水平大學建設培育單位,具有較強中高職銜接發展和產教融合的輻射帶動基礎和條件,應當發揮牽頭作用。通過我們相互協作,推進專業、師資和實習實訓設施等方面優質資源共享,走互惠互利、良性互動、合作多贏的共同發展道路,實現宣城職教事業的“共建、共享、共贏”。

          張旗會代表宣城市經濟技術開發區對研討會表示祝賀。他分析了職教改革發展的現狀,指出近年來我市職業教育事業蓬勃發展,為地方經濟社會發展培養輸送了大批高素質人才,為加快發展壯大現代產業體系作出了重要貢獻。他強調研討會把大家組織起來,實現教育行業企業合作共贏,將信息交流、資源共享、成果轉化形成現實生產力,服務于學校、企業和大眾,更好地履行聯盟的社會職責,促進地方的發展。

        周金保代表是教體局對本次研討會的舉辦表示祝賀。她強調積極整合全市的教育和企業資源推進職業教育的發展,加強發展研究和結構設計,完善產教融合學科專業體系,強化人才培養需求導向,推進校企協同育人,強化師資隊伍建設,積極構建打造共同的服務平臺、教育平臺以及產業化平臺。加強中高職銜接發展、深化產教融合,中高職彼此配合、互相合作,能夠共同培養更高層次技術技能人才,提高地方職教服務地方貢獻率。她還表示市教體局下一步將積極支持職教聯盟平臺建設,為宣城職教做出更大的貢獻。

          傅冠生在校企合作報告中,表示企業要進一步發揮產教融合重要主體作用,推進協同創新和成果轉化,加強產教融合人才培育、校企協同育人,打造共享信息平臺。

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        侍大明作題為《G60科創走廊職教機遇及問題探索》的主題報告,分析“長三角一體化”現階段及未來市場人才需求趨勢。

        交流報告階段,各中職學校校長和企業代表進行了深入的研討。大家對宣城職教的發展、聯盟今后工作的開展建言獻策。有的提出進一步加強交流,擴大合作空間,實現專業共建、資源共享,組織中職生到宣職業參觀交流,感受校風、校貌,組織優秀宣職畢業生回中職學校進行交流,傳授職業、技能提升的經驗。有的提出應當打破各校的空間束縛, 整合、重組與優化職業教育資源,實現優質資源的合理流動和功能互補。有的提出建立更為多樣的辦學模式,在現有的基礎上建立更多的“3+2”“3+3”辦學模式,在課程體系、課程內容、學生管理等方面實現有效銜接,設計一體化人才培養方案, 統籌規劃教學過程,提高整體教育質量。有的提出建立生源回流機制,安排到地方進行實習實訓,下沉覆蓋到整個宣城地區的發展。有的提出實訓基地的建設應逐步實現“本土化”,在區域產業結構框架之內,搭建實訓基地,更好地服務區域經濟發展,形成與區域產業結構相匹配的實訓教育機制。企業代表上海曉莊信息有限公司席時雍、北京吉利國際教育集團市場總監楊景峰等提出進一步加強合作平臺建設,不斷推進校際課程開發、專業設置、教學計劃制訂、人才培養計劃制訂以及校企課程建設、人才培養方案制定、教學評價標準建設等深層次合作項目的開展,加快建成多元主體參與的緊密型合作基地,實現資源的共建和共享。

          最后,龐波做總結,他指出面對“互聯網+”、“中國制造”轉型升級和“創新創業”新理念等戰略,聯盟的發展也需要進入新的階段。為了更好的推進職教平臺的搭建和校企的深度產教融合,需要進一步做好探索與實踐。一方面,按照職業教育的本質屬性和發展規律,各職業院校應在市場機制和政府引導的雙重作用下,破除合作壁壘, 彰顯辦學特色, 提高人才培養質量。另一方面,需要進一步依托行業領先企業,深入了解行業、擁抱行業,整合行業資源與職業教育深度融合,將其轉化為適合職業教育人才培養的教學資源。他表示各參會單位對于宣城職教聯盟的發展與合作提出了寶貴的建議,也讓聯盟成員單位看到了更為廣闊的合作空間。研討會探討了推進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接的一系列的思路和具體措施,只要大家齊心合力、擔當作為、真抓實干,就一定能實現共同的目標、贏得共同的發展。

         

         

         


         

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